以動漫呈現方式穿插在教學過程中，提高興趣，突破紙本局限，將數學變得好理解、好學習。

從認識數字概念到綜合應用數學定理，培養的不僅僅是解題能力，而是運用數學進行實踐的能力。

從邏輯思維開始，逐步加強數學個知識點能力，並將知識點之間相互串聯，達到一理通百理明的境界。